Doctorante sous la co-direction de Christine Morin-Messabel et Émilie Vayre.
- Thème de
recherche -
Titre de la thèse préparée : Étude et accompagnement pour la féminisation des forces de vente dans un contexte d'évolution culturelle et organisationnelle. Une recherche en contexte écologique sous le prisme du genre
Depuis quelques années maintenant, la question de la féminisation des effectifs au sein des professions stéréotypiquement masculines est un sujet d’envergure sociétal dans les sciences humaines et sociales. Or, les processus de féminisation requièrent une attention particulière puisqu’ils peuvent générer des effets délétères. De fait, la question de savoir comment opérer une féminisation non pas uniquement numérique, mais une féminisation venant changer les représentations genrées des métiers présentant une culture de masculinité hégémonique, et par conséquent des asymétries numériques de sexes, est au cœur de mon sujet de recherche doctorale.
Mots clés : Féminisation, asymétries numériques de sexes, stéréotypes de genres, division sexuelle du travail, culture d’entreprise, masculinité hégémonique, image-métier - CV / Parcours
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- Formations
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2021 : Master en psychologie sociale, du travail et des organisation – parcours psychologie sociale appliquée (PSA)
Mémoire professionnel : Opérer une féminisation en tenant compte des contextes de travail : entre asymétries numériques de sexes et évolution de culture
2020 : Maîtrise en psychologie sociale, du travail et des organisations
Note de recherche : La performance des femmes en mathématiques en condition de menace du stéréotype : l’influence d’un rôle modèle pair
2019 : Licence de psychologie, université Clermont Auvergne
Spécialités suivies : Préparation professionnelle aux métiers de l’éducation et de la formation – Construction du féminin et du masculin : approche sociologique, historique et psychosociale - Expériences professionnelles et enseignements
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2021 – 2024 / Thèse de doctorat : Féminisation du recrutement des forces de ventes
- Études sur le travail en débordement selon le genre, sur le turn-over des effectifs féminins et sur les mesures de télétravail
- Analyse de l’image métier et des représentations sociales du métier de commercial.e dans le milieu de l’automobile
- Proposition d’une action à mener pour féminiser les forces de ventes dans le milieu du commerce automobile (co-construction avec les pôles communication et marketing)
2021 / Chargée de TD Outils et méthodes de la psychologie auprès des L2 psychologie – Université Lumière Lyon 2
Élaboration des supports de cours, organisation et animation des séances de TD (3 groupes, 120 étudiant.e.s)
2021 / Stage de master 2 : Opérationnalisation du plan d’action en faveur de la mixité des forces de ventes et participation à l’élaboration d’un module de sensibilisation au harcèlement au sein d’une multinationale de l’automobile
2020 / Stage de master 1 : Elaboration d’un plan d’action en faveur de la mixité des forces de ventes
2019
- Stage de troisième année de licence : Professeure des écoles stagiaire – académie de Clermont-Ferrand
- Animatrice de séjours linguistiques – CLC (Club langues et civilisations)
Encadrement de jeunes durant leurs séjours linguistiques en Grande Bretagne
2016 : Animatrice avec des enfants en situation de handicap – Association ALOVA, adapei du Rhône
Bénévolat avec des enfants/adolescent.es en situation de handicap (autisme et handicap moteur).